[en:]Virtual trainings accompanied by accredited AF Women Trainers [es:]Entrenamientos virtuales acompañados de Entrenadoras AF acreditadas

Con la colaboración del FCAM y Fondo Tierra Viva , en mayo del 2020 la RIFA comenzó a brindar capacitaciones virtuales a mujeres que en su mayoría habían participado en los anteriores talleres de GAGGA, interesadas en convertirse en Promotoras de la FA. La capacitación virtual y la tutoría virtual personalizada están a cargo de Capacitadoras acreditadas en FA, así como de 12 módulos de archivos de audio a los que ahora brindamos acceso gratuito desde los enlaces a continuación.

Las sesiones de capacitación virtual actualmente duran hasta 2.5 meses y en este momento tenemos a 26 mujeres de El Salvador, Nicaragua, Honduras, Guatemala, Bolivia, Paraguay y Ecuador que serán la primera generación en obtener una certificación virtual en la promoción de la FA.

Use nuestra lista de verificación  para ver si califica para nuestra certificación de capacitación virtual

+ Participación previa en talleres de Forestería Análoga / Incidencia política (preferible pero no obligatorio)

+ Acceso a terreno propio manejado por la familia / una organización / su comunidad

+ Capacidad de evidenciar y demostrar habilidades de liderazgo y de compartir conocimientos con su comunidad

+ Cuenta con el apoyo de una organización local o un grupo de incidencia.

+ Acceso a conexión de internet (Whatsapp y computadora)

+ Implementación de algún tipo de sitio demostrativo posterior a una capacitación (preferible pero no obligatorio)

+ Haber co-facilitado una formación después de asistir a un taller (preferible pero no obligatorio)

El costo actual del curso es de US$500. Si está interesado  en realizar el curso o necesita más detalles al respecto, comuníquese con Lubi Bogantes de la RIFA (media.iafn@gmail.com)

Verifica los requisitos para poder participar en nuestra certificación vía capacitación virtual

Interesada no? Es sólo para mujeres? (Quizás deba estar en los requisitos)

Nuestras Promotoras reciben un audio una vez a la semana, se conectan con la capacitadora después de escuchar el audio la misma semana, revisan las lecciones de audio, cumplen con la «carga de cursos» , y comparten fotos y videos de sus parcelas/jardines a través de WhatsApp.

Las capacitaciones son dirigidas por las Capacitadoras acreditadas en FA Carolina Sorzano (Colombia), Adriana Pál (Costa Rica), Tatiana Espinosa (Perú).

Introducción y bienvenida al curso remoto de Forestería Análoga de la Red Internacional de Forestería Análoga (RIFA). Este audio de introducción será seguido por 11 audio módulos más elaborado por capacitadorxs de la Forestería Análoga.

Escuchen y reflexionen sobre

1) Situaciones de deforestaciones, monocultivos, plantaciones en su país/territorio/comunidad,

2) Que son bosques análogos?

3) Porque es importante mantener las funciones ecológicas?

4) Cuales son sus objetivos para establecer un bosque análogo en su parcela?

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En este segundo módulo del curso de Forestería Análoga van a conocer los 12 Principios de Forestería Análoga (FA) y cómo les van a ayudar en el proceso de aplicación de la metodología de FA. Aprenden ser observadorxs de sus entornos, utilizando estos principios en la práctica. Pueden empezar de ver sus parcelas y entornos con otros ojos desde una nueva perspectiva.

 

Escuchen y reflexionen sobre:

1) Cuales principios han aplicado en sus parcelas y entorno?

2) Conocen sus parcelas, los nombres comunes de plantas y animales?

3) Piensan en ejemplos cómo aplicar estos principios en los diseños de FA y en su trabajo futuro.

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En este módulo van a aprender a ver el bosque con otros ojos, como funciona la sucesión ecológica y que son las funciones de los bosques que se realizan en el ambiente.

Las preguntas a reflexionar son:

  1. A) Qué productos o recursos del bosque utilizan ustedes en sus comunidades? Si no los utilizan directamente, igual piensen que productos del bosque son utilizados o consumidos en su localidad
  2. B) En qué etapa serial se encuentra la parcela que van a trabajar? Cual principio de la FA están poniendo en práctica para identificar la etapa serial?
  3. C) Explican con sus palabras que relación tiene el bosque con el suelo.

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En este módulo van a aprender a usar una herramienta muy valiosa de la Forestería Análoga que se llama la Fórmula Fisionómica. Con ella podemos describir la estructura arquitectónica de cualquier bosque y sitio donde se desea establecer un sistema de Forestería Análoga o “bosque análogo”

Revise también este video para complementar:  Ver

Tareas:

  1. A) Intente hacer la observación en un bosque maduro y escribir la F1
  2. B) Haga la F2 en su parcela
  3. C) Haga un análisis de la brecha

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En este módulo van a aprender a hacer un análisis rápido de las condiciones ecológicas del sitio donde se quiere crear un bosque análogo, y del sitio donde se encuentra el bosque que nos sirve de referencia o ejemplo.

Tarea: Utilize el formato y el formulario de valoración ecológica para hacer el análisis para poder comparar las condiciones ecológicas entre el bosque maduro y sitio de implementación de Forestería Análoga.

Recursos adicionales: Guía de campo

Video gráfico de araña: Ver

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El objetivo de este módulo es aprender a hacer los mapas base que los va a guiar en su diseño de forestería análoga.

Tarea: Hacer el mapa biofísico y el mapa de uso actual de tierra en su parcela.

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El tema de este módulo es qué es una base de datos y su importancia en la forestería análoga. Van a aprender a elaborar y aplicar la base de datos en el diseño de su parcela análoga.

Para hacer una base de datos tenemos que usar la brecha y pensar en cuál es nuestro objetivo.

Tarea: Basándonos en nuestro objetivo ( autoconsumo, plantas medicinales, conservación de flora y fauna, protección del agua, etc), hagamos una base de datos de especies que se podrían usar en el diseño del sitio del bosque análogo.

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En este módulo van a aprender de usar las herramientas y consideraciones necesarias para realizar el diseño del bosque análogo en su parcela.

 

Tareas:

1) Identificar el objetivo que quieren alcanzar con su bosque análogo

2) Hacer un diagnóstico rápido de la finca

3) Hacer el diseño de la parcela. Escuchar

Este módulo explica como funciona la ecología de los suelos, como mejorarla y también como controlar plagas y malezas con soluciones orgánicas e inspiradas en la Forestería Análoga.

Preguntas a reflexionar:

  1. Piense en dos formas en que la presencia de plantas y arboles vivos del bosque mejoran las estructura y la fertilidad del suelo.
  2. Comente la importancia y función del mantillo en el bosque y su incorporación como mulch de materia orgánica en nuestras areas de cultivo.
  3. Describa el proceso básico de elaboración de compost o suelo fértil y mencione algún método para mejorarlo.

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En este módulo van a aprender de Ángel y Diego en Ecuador sobre la implementación de viveros su manejo y el tratamiento de semillas.

Algunas preguntas para reflexionar:

1) Identifique el área con mayor potencial para instalar su vivero y explique las razones que justifican la selección del lugar

2) Numere algunos de los principales elementos, materiales, que requiere para instalar su vivero

3) Cómo piensa adquirir las semillas, y qué especies priorizaría para producir en el vivero para la primera fase de su implementación de diseño.

4) Cómo identifican árboles madre?

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Al final de este módulo ustedes contarán con las herramientas para preparar, mantener y enriquecer un sitio de Forestería Análoga.

 

Algunas preguntas para reflexionar:

1) Qué proceso se debe respetar y apoyar en la preparación y mantenimiento del sitio?

2) Indique al menos 2 actividades que se recomienda realizar para la preparación de un sitio/parcela de F.A.?

3) Qué herramienta de la F.A. se puede aplicar periódicamente para monitorear el enriquecimiento de la biodiversidad en el territorio?

4) Cómo se puede aumentar la actividad y la diversidad de microorganismos en el suelo?

5) Nombre al menos tres prácticas adecuadas para la conservación y el enriquecimiento de los suelos

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En este último módulo del Curso de Forestería Análoga, acompañadxs por nuestra entrenadora Orlidia de Cuba van a aprender como dar seguimiento a sus sitios de Forestería Análoga, como evaluar sus logros y avances en tiempo.

Preguntas para reflexionar:

  1. Enumere 3 indicadores de valoración ecológica en su parcela/finca de FA y describa cómo usaría esta herramienta e información en el proceso de seguimiento y evaluación.
  2. Enumere 3 Principios de FA y explique cómo los aplicaría en el seguimiento y evaluación.

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